Мелкие упражнения вроде той которую ты в посте упомянул это только отточит технику. Но это все по решению руководителя, поскольку тому на месте виднее и проще принять решение по обстановке.

небольшая митафора:
Сравните тренировки которые проводяться в КИР с тренировками по культуризму, цель выглядеть как античный памятник Геркулусу, масса для этого достигается базовыми тренировками (тренировками с общим сценарием как выше про Иерусалим) а когда они оттачавают рельеф то упор делают на мелкие упражнения (вроде шагистик наступлений и проч)

Добавлено (21.01.2009, 18:00)
---------------------------------------------
Тренировка №2
Предыстория:
Люди, участвующие в римских баталиях и обладающие некоторым практическим опытом могут справедливо отметить, что сражения с традиционными варварами носит в себе весьма динамичный характер с быстро изменяющейся зачастую непредсказуемо обстановкой.
Причина того в хаотичном поведении варваров, впрочем, как и средневековые бугуртсмены они не привязывают себя к строю и ведут индивидуальные баталии, больше похожие на схему удар-отскок. Многие римляне покидают строй и преследуют обидчика на довольно продолжительном расстоянии, а поскольку многие еще не обиженные варварами легионеры пытаются сохранить остатки строя то человек, убежавший в преследование, лишается поддержки и легко становиться поверженным, подвергаясь одновременному нападению с разных сторон.
В итоге римляне, обученные строю и определенному ведению боя, а точнее взаимопомощи и поддержки строевых товарищей, попадают в ситуацию, которую сами пытались создать для врага, а враг получает преимущества римской тактики и с упоением пользуются ее благами.
Конечно, строевая выучка и знание плана и целей боя которые в изобилии демонстрируются и предлагаются в тренировке №1 (штурм Иерусалима) позволят добиваться успеха. Но как быть в открытом поле, когда мишени, словно мухи появляются со всех направлений сразу? Плотный строй не может вести преследование одного варвара или двух. Варвары же намеренно выбирают для таких ударов наиболее слабых противников или импульсивных, которые покинут строй в итоге добиваются успеха.
Исходя из этого в тренировке №2, предлагается новая еще не использованная концепция.

Исторический сценарий этой тренировки может быть привязан к любым событиям периода реконструкции. При этом необходимо учесть, что противостояние происходит против неорганизованных групп варваров. Наиболее подходящими рассматриваются Тевтобургский лес (засада германцев), Восстание Боудики (Британия), Дакийские войны или любое другое столкновение римлян и варваров. Основное требование к оппоненту римлян это тактика ведения боя как у варваров. То есть не строевое нападение, постоянное, хаотичное перемещение на поле боя, заходы в тыл и фланг, короткие атаки и отбегание на значительное расстояние, причем атаки не строго по фронту, а больше на одну часть фланга с целью поломать строй.

Рассматриваемые вопросы:
1. Укрепление боевого духа и дисциплины в противодействии тактике варваров на открытом пространстве.
2. Выработать грамотные действия против варваров на открытом поле боя в динамично меняющейся обстановке боя. Распределение зон ответственности, действие в парах.
3. Захват и пленение варваров, обескровливание рядов противника, подрыв боевого духа противника с целью разрушения тактики боя варваров, особенно атак малыми группами в наиболее слабый участок обороны.

Тактический план:
Основная задача – неожиданный маневр. То есть этим маневром во время боя вы должны шокировать противника и разрушить его привычные понятия ведения боя, «отобрать привычку», что приведет к деморализации противника, сделает его уязвимым к атакам.
Тактическая задача состоит в пленении одного противника. Важно, чтобы легионеры при достижении этого плана получили только одну команду. Иными словами Центурион должен подать только одну команду с указанием примет «жертвы» а основную работу легионеры выполняют самостоятельно. Это потребует хорошей подготовки от легионеров и умения скрывать свои намерения до их реализации. Задача центуриона дать только сигнал к действию. Но Центуриону необходимо также будет выбрать цель для захвата, указать ее легионерам, проверить готовность и отдать приказ, остальное только от легионеров зависит, поскольку в такой обстановке отдать приказы к исполнению будут невозможно.

Оборудование:
Копье тренировочное (чупачупс) – по количеству людей имитирующих врага. Лучше не менее двух.
Метательные тренировочные снаряды – на усмотрение руководителя.
Щиты и мечи легионеров – по числу легионеров. Остальная экипировка по усмотрению руководителя и возможностям.
Веревка (диаметром не менее 0,5см) – отрезок 2м
Мишени имитация врага (вид по усмотрению руководителя) – количество также определяет руководитель исходя из возможностей и необходимости.

Добавлено (21.01.2009, 18:06)
---------------------------------------------
Этап 1.
Необходимые условия и задачи:
Перед началом тренировки центурион должен разбить тренирующихся на пары. Необходимо дать этим парам номера. Каждая пара будет иметь свою задачу которая не будет регулироваться центурионом. В каждой паре распределяется зона ответственности. Эта зона, которую держит под контролем легионер и поражает противника когда тот появляется в зоне.
Распределение зон ответственности крайне важный шаг на пути к совершенствованию боевых навыков, эти зоны необходимо определять и проверять на каждой тренировке.
Рис 1.

Для обрабатывания навыков ответственности при работе в строю с партнерами наилучшим образом подходит следующие упражнение:
Перед строем построенным в линию выставляются мишени в хаотичном порядке. По команде строй двигается прямо и поражает мишени попадающие в их зону ответственности. При этом если мишень попадает в общую зону поражать ее должен первый номер пары стоящий слева.
Рис.2

На рисунке показаны примерные зоны которые должны поражаться при такой тренировке. Руководитель тренировки свободно ходит перед строем и наносит удары копьем колющие. Особенно стоит обратить внимание на нанесение ударов в промежутки. Легионерам важно уяснить, что в общей зоне атакует легионер слева стоящий, а защищает стоящий справа. Таким образом промежуток превращается в гипотетического легионера, который прикрывает интервал поражая и защищая в общей зоне ответственности.
Например: Если, как указанно на рисунке, пара 3 приблизиться к мишени то поражать ее должен легионер стоящий слева, а если позади мишени встанет инструктор с чупачупсом, и будет имитировать атаку, то защищать от атаки обязан легионер, стоящий справа.

Добавлено (21.01.2009, 18:12)
---------------------------------------------
Этап 2.
Необходимые условия и задачи:
Когда легионеры отработают действия в строю и работу в связке, грамотно будут атаковать и защищать общие зоны и зоны, за которые они ответственны, следует приступить к отработке захвата пленных. Важно центуриону выбрать наиболее подходящего пленного, это должен быть желательно низкорослый и худой человек, с малыми боевыми навыками и опытом.
Перед тренировкой необходимо кроме пар разбиться на номера (как показано на примере с 6 легионерами) рис 3.

В первой паре второй номер должен иметь при себе веревку, которую стоит утаивать с внутренней стороны щита, чтобы скрыть намерения от противника. На роль этого легионера стоит отобрать наиболее рослого и сильного человека с боевым опытом.
Теперь поэтапно:
1. Первая пара (номера 1 и 2) двигаются в левый фланг, отводя на себя внимание людей намеченных для захвата. Важно при этом не вступать в бой и не закрепляться на позиции, так же не стоит им использовать метательное оружие, вести только пассивную оборону. См рис 4

2. Пара 2 (номера 3 и 4) стремительно выдвигаются на удалении 4-5м от объекта захвата, чтобы не отпугнуть его назад, и занимают позицию спиной к объекту. В это же время выдвигается третья пара (номера 5 и6) но перед выдвижением они используют метательное оружие и таким образом прикрывают пару 2, также оттесняют основную группу находятся спиной к объекту. Рис 4.
3. одновременно с закреплением второй пары, первая пара разделяется для обхода. Номер 2 с небольшим запасом отходит и изготавливается для захвата, убирая меч. Одновременно с этим, вторая пара становиться спина к спине, номер расчета 3 занимает место номера 2 после стремительным броском щитами теснят объект с трех сторон. Оставляя небольшой промежуток для номера 2. Основная задача пары 3 это держать оборону и прикрывать только спины номеров 1, 3, 4 при этом поражать противника только по возможности, не атакуя его, только плотно прижимаясь к спине указанных номеров.
4. задача номеров 1.3.и 4 это плотно сжать щитами объект захвата. При этом нельзя использовать меч, нападать необходимо одновременно, стараясь опрокинуть объект на землю. Задача не бить щитом, а давить. Одновременно с трех сторон. Цель сделать оружие и щит объекта неподвижным. Все их внимание должно быть приковано к объекту, поэтому роль прикрытия, номеров 5 и 6 возрастает особенно. Для них главное держать защиту и не пропускать удары не только свои, но и для своих товарищей, которые обращены спиной к противнику. Возможно, что враг может давлением попробовать освободить товарища, поскольку теперь замысел становиться открытым. При этом номер 1 может оказать содействие номерам 5 и 6 для прикрытия, а номер 2, 3 и 4 должны плотно прижать врага к тылу товарищей, обездвижив его. Если враг предпримет попытку такую римляне будут в преимуществе, поскольку с плотном строю более обучены биться и доспех имеют соответственный, это как способ выманить на строевой бой варваров, а не попасться на индивидуальный самим.
5. номер 2 связывает объект при этом лучше свалить его и расположиться сверху. При этом руки связываются позади, далее веревка тянется и охватывает шею, далее веревку снова следует пропустить через узел рук и протянуть к ногам, ноги следует связать с небольшим промежутком около 50-60 см. Лучше заготовить две веревки, одну для ног, одну для ног. Поэтому сев сверху и стянув руки следует протянуть петлю на горло только потом связывать ноги, это приведет к усмирению противника.

Добавлено (21.01.2009, 18:13)
---------------------------------------------
6. пока происходит связывание номера 3 и 4 прикрывают номер 2, встав плотным кольцом. Также и оставшиеся номера уплотняют строй, образуя некое подобие черепахи. При этом наносить удары надо только когда враг близко, но иначе не отвечать и не преследовать его. Номер 2 может положить себе щит на спину и работать под ним. Если же он соскользнет, то не отвлекаться для его поднятия. Задача номера 1 следить чтобы щит номера 2 оставался на его спине, если тот соскользнет или будут отброшен то вновь как можно быстрее вернуть его.

Отработку тренировки стоит осуществлять поэтапно. Сначала надо усовершенствовать перестроения и положения номеров, когда это будет отработанно, стоит добавить имитацию ударов противника, только потом попробовать с живым человеком, который должен сопротивляться связыванию, для совершенствования навыков и повышения умений. Разумней всего эти тренировки разбить насовсем мелкие детализированные элементы и совершенствовать их, после чего постепенно усложнять. Важно научиться, каждому номеру знать свое место и думать о товарище по паре и стоящих рядом легионерах, особенно видеть неприкрытые участки своих товарищей которые стоит замечать и прикрывать, прежде чем свои.

Этап 3.
Это конвоирование пленного до позиции. Для обрабатывания этого вопроса стоит применить фантазию. Важно, чтобы и сам пленный не удрал, поэтому плотность строя и круговая оборона должна быть особенно высока. Ноги пленного связанные таким образом (см. выше) не дадут ему возможности перемещаться быстро, и облегчит конвоирование. Если удастся применить этот прием на маневрах или боевках, то это придаст изюминку мероприятию. И товарищи будут пытаться освободить соплеменника, потому тут понятие строевой подготовки возрастет много крат и участники поймут в полной мере цену и доспеху и строю и взаимодействию, которое очень трудно понять в современном исполнении маневров римлян.
При исполнении третьего этапа руководитель составить сценарии должен сам. Например удержание позиции от давления.
Отработать и получить навыки можно следующими тренировками в домашних и спортзальных условиях:
- Легионер становиться со щитом, задача 2-х оппонентов щитами давить на него, задача сопротивляться давлению но при этом не менять позиции.
- один легионер без щита садиться на корточки и имитирует работу по связыванию, двое его товарищей только со щитами должны защищать его от копий-чапачупсов, на время. Проигрыш, когда пропустит хотя бы один удар сидящий (ему нельзя перемещаться и укорачиваться) или у удара пропустит щитоносец. На спину сидящего можно положить щит, который ему нельзя трогать и поправлять. Если щит будут сбит, то установить его следует только защитникам.